Indkøb: Undervisningsministeriet
18 arkiverede indkøb
Undervisningsministeriet har historisk set været en køber af uddannelse og undervisning, undervisning i grundskolen og undervisning på gymnasieniveau.
Historisk set har leverandørerne til Undervisningsministeriet været Konsorcjum Firm Bogusława Dybek Zakład Oczyszczania „BiM Dybkowie” Lider konsorcjum P.U.K. „EMPOL” Sp. z o.o. 34-451 Tylmanowa o, Konsortium bestående af Aarhus Universitet, Institut for uddannelse og pædagogik (DPU), og UC Sjælland, Konsortium bestående af Inteam ApS og Schmidt & Schmidt I/S, Konsortium bestående af LEAD Agency og BOCCA, Konsortium bestående af Professionshøjskolen Metropol og VIA UC, Rambøll A/S, Rambøll Management Consulting A/S, SFI — Det nationale forskningscenter for velfærd, TNS Gallup A/S og TrygFondens Børnecenter, Aarhus Universitet.
De seneste indkøb foretaget af Undervisningsministeriet
2015-05-19
Kontrakt om Evaluering af skoleunderstøttende og skolerettede indsatser i satspuljeprojektet Styrket faglighed... (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om evaluering af skoleunderstøttende og skolerettede indsatser i satspuljeprojektet Styrket faglighed blandt udsatte børn i folkeskolen. Satspuljeprojektet er et forsøgsprogram, som Undervisningsministeriet gennemfører i samarbejde med Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold og en række leverandører. Forsøgsprogrammet har til formål at afprøve skolerettede indsatser inden for undervisningen målrettet børn med den svageste … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om evaluering af skoleunderstøttende og skolerettede indsatser i satspuljeprojektet Styrket faglighed blandt udsatte børn i folkeskolen. Satspuljeprojektet er et forsøgsprogram, som Undervisningsministeriet gennemfører i samarbejde med Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold og en række leverandører. Forsøgsprogrammet har til formål at afprøve skolerettede indsatser inden for undervisningen målrettet børn med den svageste … Se udbuddet »
2014-10-03
Kontrakt om dataindsamling til national trivselsindikator (Undervisningsministeriet)
Af Aftale om et fagligt løft af folkeskolen fremgår det, at der på nationalt plan skal udvikles obligatoriske indikatorer for folkeskoleelevernes undervisningsmiljø, trivsel, ro og orden fra skoleåret 2014/15. Disse indikatorer skal danne grundlag for, at kommuner og folkeskoler kan arbejde systematisk og målrettet med at styrke elevernes trivsel i sammenhæng med den faglige udvikling. Indikatorerne skal danne grundlag for det nye måltal for trivsel i folkeskolen, hvor løbende målinger skal skabe åbenhed … Se udbuddet »
Af Aftale om et fagligt løft af folkeskolen fremgår det, at der på nationalt plan skal udvikles obligatoriske indikatorer for folkeskoleelevernes undervisningsmiljø, trivsel, ro og orden fra skoleåret 2014/15. Disse indikatorer skal danne grundlag for, at kommuner og folkeskoler kan arbejde systematisk og målrettet med at styrke elevernes trivsel i sammenhæng med den faglige udvikling. Indikatorerne skal danne grundlag for det nye måltal for trivsel i folkeskolen, hvor løbende målinger skal skabe åbenhed … Se udbuddet »
2014-05-22
Kontrakt om kampagne om erhvervsuddannelserne (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om kampagne om erhvervsuddannelserne. Som led i den igangværende reform af erhvervsuddannelserne udbydes opgaven med udvikling af koncept for tilrettelæggelse, gennemførsel og evaluering af en national kampagne om erhvervsuddannelserne rettet mod de unge og deres forældre. Kampagnen skal synliggøre, at det er attraktivt at tage en erhvervsuddannelse, herunder at der er mulighed for at vælge fag på et højt fagligt niveau, at der er muligt at tage en gymnasial … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om kampagne om erhvervsuddannelserne. Som led i den igangværende reform af erhvervsuddannelserne udbydes opgaven med udvikling af koncept for tilrettelæggelse, gennemførsel og evaluering af en national kampagne om erhvervsuddannelserne rettet mod de unge og deres forældre. Kampagnen skal synliggøre, at det er attraktivt at tage en erhvervsuddannelse, herunder at der er mulighed for at vælge fag på et højt fagligt niveau, at der er muligt at tage en gymnasial … Se udbuddet »
2014-02-28
Kontrakt om udvikling af test af talblindhed og elektroniske vejledninger til den opfølgende indsats for elever med... (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udvikling af test af talblindhed og elektroniske vejledninger til den opfølgende indsats for elever med talblindhed i hele skoleforløbet. Formålet med at udvikle en test af talblindhed er at få et standardiseret redskab, som kan bidrage til at sikre en målrettet indsats for elever med talblindhed. En ensartet identifikation af talblindhed vil sikre en målrettet vejledning og undervisning til elever med talblindhed, så disse elever på lige vilkår med deres … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udvikling af test af talblindhed og elektroniske vejledninger til den opfølgende indsats for elever med talblindhed i hele skoleforløbet. Formålet med at udvikle en test af talblindhed er at få et standardiseret redskab, som kan bidrage til at sikre en målrettet indsats for elever med talblindhed. En ensartet identifikation af talblindhed vil sikre en målrettet vejledning og undervisning til elever med talblindhed, så disse elever på lige vilkår med deres … Se udbuddet »
2014-01-29
Kontrakt om den sproglige dimension — gråzonesprog (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udvikling og gennemførelse af kompetenceudviklingsforløb for ledere med daglig pædagogisk ansvar på erhvervsskoler. Opgaven omfatter overordnet: 1. Udvikling af design for implementeringsforløb. 2. Gennemførelse af 3 implementeringsforløb på erhvervsskoler (spor 1) og 10 implementeringsforløb på erhvervsskoler (spor 2). 3. Formidling af erfaringer på 2 konferencer. 4. Option på gennemførelse af et ekstra forløb på en erhvervsskole i henholdsvis spor 1 og spor 2. Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udvikling og gennemførelse af kompetenceudviklingsforløb for ledere med daglig pædagogisk ansvar på erhvervsskoler. Opgaven omfatter overordnet: 1. Udvikling af design for implementeringsforløb. 2. Gennemførelse af 3 implementeringsforløb på erhvervsskoler (spor 1) og 10 implementeringsforløb på erhvervsskoler (spor 2). 3. Formidling af erfaringer på 2 konferencer. 4. Option på gennemførelse af et ekstra forløb på en erhvervsskole i henholdsvis spor 1 og spor 2. Se udbuddet »
2013-12-18
Rammeaftale om konsulent- og forskningsydelser i Undervisningsministeriet (Undervisningsministeriet)
Der skal indgås rammekontrakt om køb af konsulent- og forskningsydelser. Hovedvægten ligger på forsknings-, udviklings- og evalueringsydelser indenfor Undervisningsministeriets område, som bl.a. omfatter områderne folkeskoler, frie grundskoler, gymnasialeuddannelser, erhvervsuddannelser, uddannelses- og erhvervsvejledning, special pædagogisk støtte (SPS), uddannelser til voksne og anden uddannelse (ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, efterskoler, husholdnings- og håndarbejdsskoler, samt … Se udbuddet »
Der skal indgås rammekontrakt om køb af konsulent- og forskningsydelser. Hovedvægten ligger på forsknings-, udviklings- og evalueringsydelser indenfor Undervisningsministeriets område, som bl.a. omfatter områderne folkeskoler, frie grundskoler, gymnasialeuddannelser, erhvervsuddannelser, uddannelses- og erhvervsvejledning, special pædagogisk støtte (SPS), uddannelser til voksne og anden uddannelse (ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, efterskoler, husholdnings- og håndarbejdsskoler, samt … Se udbuddet »
2013-12-09
Kontrakt om Inklusion i Fagundervisning (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om gennemførelse af et projekt om inklusion i fagundervisningen. Formålet med udbuddet er at udvikle viden om, hvordan de praktisk/musiske fag, naturvidenskabelige fag og humanistiske fag tværfagligt og hver for sig kan understøtte et inkluderende læringsmiljø. Der skal i forbindelse med udbuddet gennemføres en omfattende spørgeskemaundersøgelse, caseanalyser og udvikles undervisningsforløb, som skal afprøves på flere skoler. Det samlede projekt skal gennemføres … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om gennemførelse af et projekt om inklusion i fagundervisningen. Formålet med udbuddet er at udvikle viden om, hvordan de praktisk/musiske fag, naturvidenskabelige fag og humanistiske fag tværfagligt og hver for sig kan understøtte et inkluderende læringsmiljø. Der skal i forbindelse med udbuddet gennemføres en omfattende spørgeskemaundersøgelse, caseanalyser og udvikles undervisningsforløb, som skal afprøves på flere skoler. Det samlede projekt skal gennemføres … Se udbuddet »
2013-12-02
Kontrakt om Progressiv Læring (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udvikling og gennemførelse af et implementeringsforløbet »Progressiv Læring« på erhvervsskoler. Opgaven omfatter overordnet: 1. Udvikling af design af implementeringsforløb. 2. Gennemførelse af seks implementeringsforløb på erhvervsskoler (Spor 1) og 10 implementeringsforløb på erhvervsskoler (Spor 2). 3. Formidling af erfaringer på to konferencer. 4. Option på gennemførelse af et ekstra forløb på erhvervsskole i henholdsvis spor 1 og spor 2. Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udvikling og gennemførelse af et implementeringsforløbet »Progressiv Læring« på erhvervsskoler. Opgaven omfatter overordnet: 1. Udvikling af design af implementeringsforløb. 2. Gennemførelse af seks implementeringsforløb på erhvervsskoler (Spor 1) og 10 implementeringsforløb på erhvervsskoler (Spor 2). 3. Formidling af erfaringer på to konferencer. 4. Option på gennemførelse af et ekstra forløb på erhvervsskole i henholdsvis spor 1 og spor 2. Se udbuddet »
2013-11-01
Kontrakt om elevers roller i det inkluderende læringsmiljø (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om gennemførelse af et projekt om elevers roller i det inkluderende skolemiljø. Projektet har til formål at udvikle og afprøve indsatser, som finder sted i og udenfor undervisningen, hvor eleverne er de væsentligste aktører i udviklingen af et inkluderende læringsmiljø. Det skal ske med det udgangspunkt, at de professionelle har ansvar for rammen for indsatserne. Projektet vil indeholde 3 dele. Der skal således gennemføres 1) en desk … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om gennemførelse af et projekt om elevers roller i det inkluderende skolemiljø. Projektet har til formål at udvikle og afprøve indsatser, som finder sted i og udenfor undervisningen, hvor eleverne er de væsentligste aktører i udviklingen af et inkluderende læringsmiljø. Det skal ske med det udgangspunkt, at de professionelle har ansvar for rammen for indsatserne. Projektet vil indeholde 3 dele. Der skal således gennemføres 1) en desk … Se udbuddet »
2013-10-25
Kontrakt om opkvalificerings- og mestringsforløb med fokus på inklusion (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om gennemførelse af opkvalificeringsforløb for lærere og mestringsforløb rettet mod elever med ADHD eller ADHD-lignende vanskeligheder. Formålet med gennemførelsen af forløbene er at undersøge deres effekt i forhold til elevers inklusion og udvikling. Forløbene gennemføres således som en del af et program om elevers inklusion og udvikling, og evalueres efterfølgende af Inklusionspanelet, som Undervisningsministeriet har indgået kontrakt med SFI – Det Nationale … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om gennemførelse af opkvalificeringsforløb for lærere og mestringsforløb rettet mod elever med ADHD eller ADHD-lignende vanskeligheder. Formålet med gennemførelsen af forløbene er at undersøge deres effekt i forhold til elevers inklusion og udvikling. Forløbene gennemføres således som en del af et program om elevers inklusion og udvikling, og evalueres efterfølgende af Inklusionspanelet, som Undervisningsministeriet har indgået kontrakt med SFI – Det Nationale … Se udbuddet »
2013-10-03
Kontrakt om forskningskortlægning og -synteser (Reform af folkeskolen) (Undervisningsministeriet)
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udarbejdelse af systematiske forskningskortlægninger og -synteser. Formålet med kortlægningerne og synteserne er at understøtte aftalen om et fagligt løft af folkeskolen ved at afdække dansk og international forskning og på baggrund heraf udarbejde praksisrettede publikationer om virkningsfulde indsatser og metoder. Der skal kortlægges viden indenfor følgende 6 områder: Sprogudvikling og læsekompetence; Matematik; Varieret læring, bevægelse, udeskole og … Se udbuddet »
Udbuddet omfatter indgåelse af en kontrakt om udarbejdelse af systematiske forskningskortlægninger og -synteser. Formålet med kortlægningerne og synteserne er at understøtte aftalen om et fagligt løft af folkeskolen ved at afdække dansk og international forskning og på baggrund heraf udarbejde praksisrettede publikationer om virkningsfulde indsatser og metoder. Der skal kortlægges viden indenfor følgende 6 områder: Sprogudvikling og læsekompetence; Matematik; Varieret læring, bevægelse, udeskole og … Se udbuddet »
2013-08-20
Kontrakt om Evaluering af FastholdelsesTaskforce (Undervisningsministeriet)
Aftalen vedrører evaluering af FastholdelsesTaskforcen og tilknyttede indsatser. På baggrund af FastholdelsesTaskforcens indsatser på erhvervsskoler er det formålet med evalueringen at tilvejebringe viden om effekterne af indsatssamarbejdet og de afprøvede metoder og værktøjer. Resultaterne skal løbende meldes tilbage til de deltagende skoler og skal samlet spredes til sektoren for erhvervsrettede uddannelser og andre relevante målgrupper. Opgaven omfatter: 1. Evalueringsdesign 2. Projektevaluering af … Se udbuddet »
Aftalen vedrører evaluering af FastholdelsesTaskforcen og tilknyttede indsatser. På baggrund af FastholdelsesTaskforcens indsatser på erhvervsskoler er det formålet med evalueringen at tilvejebringe viden om effekterne af indsatssamarbejdet og de afprøvede metoder og værktøjer. Resultaterne skal løbende meldes tilbage til de deltagende skoler og skal samlet spredes til sektoren for erhvervsrettede uddannelser og andre relevante målgrupper. Opgaven omfatter: 1. Evalueringsdesign 2. Projektevaluering af … Se udbuddet »
2008-11-25
Forsknings- og udviklingsvirksomhed og hermed beslægtet konsulentvirksomhed (Undervisningsministeriet)
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: PIAAC - En international måling af voksnes kompetencer. OECD har indgået en kontrakt med et internationalt sammensat konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS) om international udvikling, koordinering og gennemførelse af OECD's internationale undersøgelse af voksnes kompetencer "Programme for International Assessment of Adult Competencies” (PIAAC) for perioden 2008-2013. Den internationale undersøgelse vil basere sig på … Se udbuddet »
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: PIAAC - En international måling af voksnes kompetencer. OECD har indgået en kontrakt med et internationalt sammensat konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS) om international udvikling, koordinering og gennemførelse af OECD's internationale undersøgelse af voksnes kompetencer "Programme for International Assessment of Adult Competencies” (PIAAC) for perioden 2008-2013. Den internationale undersøgelse vil basere sig på … Se udbuddet »
2007-12-20
Forsknings- og udviklingsvirksomhed og hermed beslægtet konsulentvirksomhed (Undervisningsministeriet)
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Nationalt Center for Kompetenceudvikling. Tjenesteyder skal organisere, drive og bemande Nationalt Center for Kompetenceudvikling (NCK) fra kontraktens underskrift til og med den 31.12.2010. Ud over at organisere og drive NCK og bemande dette skal tjenesteyder udføre NCKs opgaver i perioden, herunder: * En samlet evaluering af voksenvejledningsnetværkene. * Effektanalyser af voksen- og efteruddannelse (VEU) og udvikling af VEU-indikatorer. * … Se udbuddet »
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Nationalt Center for Kompetenceudvikling. Tjenesteyder skal organisere, drive og bemande Nationalt Center for Kompetenceudvikling (NCK) fra kontraktens underskrift til og med den 31.12.2010. Ud over at organisere og drive NCK og bemande dette skal tjenesteyder udføre NCKs opgaver i perioden, herunder: * En samlet evaluering af voksenvejledningsnetværkene. * Effektanalyser af voksen- og efteruddannelse (VEU) og udvikling af VEU-indikatorer. * … Se udbuddet »
2006-09-15
Edb-tjenesteydelser og hermed beslægtede tjenesteydelser (Undervisningsministeriet)
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Indkøb af it-konsulentydelser. Undervisningsministeriet ønsker med dette udbud at indgå rammeaftale med én leverandør vedrørende levering af it-konsulentydelser til Undervisningsministeriets samlede it-portefølje af hhv. fagsystemer og administrative kontorsystemer (Oracle og Notes). - Ledelsesmæssig sparring og rådgivning vedrørende ministeriets it-systemer. - Arkitekturrådgivning i forbindelse med opbygning og løbende ajourføring af it-arkitekturen … Se udbuddet »
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Indkøb af it-konsulentydelser. Undervisningsministeriet ønsker med dette udbud at indgå rammeaftale med én leverandør vedrørende levering af it-konsulentydelser til Undervisningsministeriets samlede it-portefølje af hhv. fagsystemer og administrative kontorsystemer (Oracle og Notes). - Ledelsesmæssig sparring og rådgivning vedrørende ministeriets it-systemer. - Arkitekturrådgivning i forbindelse med opbygning og løbende ajourføring af it-arkitekturen … Se udbuddet »
2006-06-24
Programmering af software og konsulentvirksomhed (Undervisningsministeriet)
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Indkøb af it-konsulentydelser. Undervisningsministeriet ønsker med dette udbud at indgå aftale med 1-2 totalleverandører af konsulentydelser omfattende rådgivning, udvikling, vedligehold samt support og serviceopgaver vedrørende Undervisningsministeriets administrative it-systemer. Der er tale om hhv. fagsystemer (Oracle) og kontorsystemer (Notes). I forbindelse kontraktingåelse kan lov om virksomhedsoverdragelse evt. finde anvendelse. Se udbuddet »
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Indkøb af it-konsulentydelser. Undervisningsministeriet ønsker med dette udbud at indgå aftale med 1-2 totalleverandører af konsulentydelser omfattende rådgivning, udvikling, vedligehold samt support og serviceopgaver vedrørende Undervisningsministeriets administrative it-systemer. Der er tale om hhv. fagsystemer (Oracle) og kontorsystemer (Notes). I forbindelse kontraktingåelse kan lov om virksomhedsoverdragelse evt. finde anvendelse. Se udbuddet »
2006-02-22
Juridisk virksomhed, bogføring og revision, erhvervsvirksomhed, administration og hermed beslægtede tjenesteydelser (Undervisningsministeriet)
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Projektsekretariat for udviklingsprogram for kompetencecentre i lærende regioner. Beskrivelse/kontraktens genstand: Ordregiver ønsker at indgå kontrakt om etablering af et projektsekretariat, der har til opgave at forestå den administrative og udviklingsmæssige gennemførelse af udviklingsprogrammet. Udviklingsprogrammet, der gennemføres med støtte fra den Europæiske Socialfond, omfatter forsøg med ca. 15 kompetencecentre på erhvervsskoler, AMU-centre … Se udbuddet »
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: Projektsekretariat for udviklingsprogram for kompetencecentre i lærende regioner. Beskrivelse/kontraktens genstand: Ordregiver ønsker at indgå kontrakt om etablering af et projektsekretariat, der har til opgave at forestå den administrative og udviklingsmæssige gennemførelse af udviklingsprogrammet. Udviklingsprogrammet, der gennemføres med støtte fra den Europæiske Socialfond, omfatter forsøg med ca. 15 kompetencecentre på erhvervsskoler, AMU-centre … Se udbuddet »
2005-07-28
Undervisning (Undervisningsministeriet)
"Det virker på vores skole". Ordregiver ønsker at indgå kontrakt om erfaringsindsamling, udviklingsarbejde og formidling på området for tosprogede elever i folkeskolen. Den samlede opgave består af nedenstående delprojekter 1-5. Udførelse af delprojekterne skal være indbyrdes koordinerede og gensidigt understøtte hinanden. Erfaringsindsamling fra skoler med mange tosprogede elever Leverandøren skal indsamle erfaringer og praksiseksempler fra skoler, der (1) har mange tosprogede elever, (2) har opnået … Se udbuddet »
"Det virker på vores skole". Ordregiver ønsker at indgå kontrakt om erfaringsindsamling, udviklingsarbejde og formidling på området for tosprogede elever i folkeskolen. Den samlede opgave består af nedenstående delprojekter 1-5. Udførelse af delprojekterne skal være indbyrdes koordinerede og gensidigt understøtte hinanden. Erfaringsindsamling fra skoler med mange tosprogede elever Leverandøren skal indsamle erfaringer og praksiseksempler fra skoler, der (1) har mange tosprogede elever, (2) har opnået … Se udbuddet »