Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: PIAAC - En international måling af voksnes kompetencer. OECD har indgået en kontrakt med et internationalt sammensat konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS) om international udvikling, koordinering og gennemførelse af OECD's internationale undersøgelse af voksnes kompetencer "Programme for International Assessment of Adult Competencies” (PIAAC) for perioden 2008-2013. Den internationale undersøgelse vil basere sig på undersøgelsesbidrag fra de deltagende lande, herunder Danmark, hvor opgaven henhører under Undervisningsministeriet. Tjenesteyders udførelse af opgaven skal ske i overensstemmelse med principper og standarder fastlagt af OECD, Board of Participating Countries (BPC), og i OECD's kontrakt med ETS og efterfølgende fastlagt af ETS. Det internationale samarbejde om undersøgelsen kan eventuelt medføre justeringer af undersøgelsesdesign og krav til gennemførelse. Formålet med undersøgelsen er at tilvejebringe internationalt sammenlignelig viden om voksnes kompetencer, der anses som nødvendige for at kunne deltage aktivt i videnssamfundet. Undersøgelsen skal indsamle viden om den voksne befolknings kompetencer til at forstå og bruge tekster, anvende matematik, finde og afkode informationer, anvende informationsteknologi (it) samt udnytte it til at løse komplekse opgaver. Undersøgelsen skal endvidere tilvejebringe viden om voksnes anvendelse af nøglekompetencer i arbejdslivet som for eksempel læsning, it, kommunikation, samarbejde og ledelse mv. Formålet er desuden at undersøge sammenhænge mellem den voksne befolknings kompetenceniveau og den voksne befolknings uddannelsesmæssige, økonomiske, beskæftigelsesmæssige, sociale og kulturelle baggrund, som belyses gennem indsamling af en række baggrundsoplysninger fra deltagerne i undersøgelsen. Danmark har tidligere deltaget i OECD-undersøgelsen ”Second International Adult Literacy Survey (SIALS) i 1997-2000, som omfattede læse- og regnefærdigheder samt færdigheder i at anvende dokumenter. PIAAC-undersøgelsen omfatter et langt bredere spektrum af voksnes kompetencer men vil også i et vist omfang bygge på undersøgelseselementer fra IALS/SIALS med henblik på at tilvejebringe viden om udvikling i den voksne befolknings kompetencer over tid. Undersøgelsen i Danmark omfatter en pilotundersøgelse, der skal gennemføres og evalueres i 2010 og en hovedundersøgelse, der skal gennemføres i 2011 og efterfølgende evalueres og afrapporteres til OECD i 2012. Udarbejdelsen af national rapport skal ske i 2012 med henblik på offentliggørelse i 2013, hvor den internationale rapport ligeledes forventes at foreligge. Undersøgelsen omfatter en direkte test af voksnes kompetencer inden for områderne læsning, matematik, problemløsning og informations- og kommunikationsteknologi (IKT). Undersøgelsen omfatter endvidere besvarelse af et spørgeskema. Testen gennemføres på en bærbar PC eller ved hjælp af papir og blyant. Test og besvarelse af spørgeskema gennemføres som udgangspunkt på deltagernes hjemmeadresse. Undersøgelsen indebærer indsamling, kvalitetssikring og aflevering af data fra den danske undersøgelse til det internationale konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS), som har ansvaret for den samlede internationale undersøgelse og udarbejdelsen af en international PIAAC-rapport. Såfremt ordregiver ønsker dette, skal de indsamlede data endvidere være tilgængelige for offentligheden med henblik på analyser og forskning. Undervisningsministeriet ønsker at indgå en kontrakt med en tjenesteyder om Danmarks deltagelse i den internationale undersøgelse og gennemførelse af den danske PIAAC-undersøgelse. Undervisningsministeriet samarbejder med Beskæftigelsesministeriet, Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling, Finansministeriet og Økonomi- og Erhvervsministeriet om finansiering og gennemførelse af den danske PIAAC-undersøgelse. De udbudte opgaver består overordnet i at forberede, tilrettelægge, gennemføre og afrapportere den danske PIAAC-undersøgelse, hvilket navnlig omfatter følgende: a) Varetage projektledelse af den samlede undersøgelse. b)Vurdering og kommentering af det samlede test- og spørgeskemamateriale. c) Udarbejdelse af design og planlægningsrapporter for pilot- og hovedundersøgelse. d) Tilvejebringe et repræsentativt udsnit af den voksne befolkning i alderen 16-65 år til henholdsvis pilot- og hovedundersøgelse baseret på cpr-register-udtræk. e) Oversættelser og tilpasning af testmaterialer og spørgeskema fra engelsk til dansk. f) Fremstilling af opgavesæt til test samt fremstilling af spørgeskema til undersøgelsen. g) Tilpasning og implementering af it-platform, der anvendes til undersøgelsen. h) Gennemførelse af direkte test af deltagernes viden, færdigheder og kompetencer samt spørgeskemaundersøgelse i henholdsvis pilot- og hovedundersøgelse. i) Bearbejdning, kvalitetssikring, analyse og formidling af de tilvejebragte data og undersøgelsesresultater i forhold til ETS som led i OECD's internationale undersøgelsesprogram og i forhold til Undervisningsministeriet m.fl. med henblik på national anvendelse. j) Udarbejdelse af en national PIAAC-rapport. k) Vurdering og kommentering af den internationale rapport fra OECD angående resultater fra PIAAC-undersøgelsen. Tjenesteyder skal aktivt deltage i det internationale samarbejde om undersøgelsen, herunder møder for National Project Managers (NPM), hvilket medfører nogen rejseaktivitet, typisk i form af deltagelse i to årlige møder. Disse aktiviteter er indledt i foråret 2008 med afholdelse af møder for bl.a. National Project Managers. Ordregiver forudsætter, at tjenesteyder fra tidspunktet for kontraktindgåelsen aktivt medvirker i det internationale samarbejde om undersøgelsen, samt at tjenesteyder sikrer sig et indgående kendskab til det hidtidige udviklings- og forberedelsesarbejde med undersøgelsen på baggrund af den af OECD og ETS udarbejdede og tilgængelige dokumentation vedrørende disse aktiviteter. Tjenesteyder skal desuden være indstillet på at etablere en national referencegruppe, der årligt forventes at afholde 1- 2 møder, og hvis sammensætning skal godkendes af Undervisningsministeriet. Tjenesteyder skal endvidere være indstillet på deltagelse i møder med Undervisningsministeriet og de involverede øvrige ministerier ca. hver tredje måned vedrørende undersøgelsens gennemførelse. Udbudsbekendtgørelsen og baggrundsoplysninger om udbuddet er tilgængelige på Undervisningsministeriets hjemmeside på følgende adresse: http://www.uvm.dk/Minister%20og%20ministerium/Ministeriet/udbud.aspx Det er ligeledes muligt at finde yderligere information om PIAAC på OECD’s hjemmeside på følgende adresse: http://www.oecd.org/document/35/ 0,3343,en_2649_201185_40277475_1_1_1_1,00.html.
Deadline
Fristen for modtagelse af bud var på 2009-01-05.
Indkøbet blev offentliggjort på 2008-11-25.
Udbudsbekendtgørelse (2008-11-20) Objekt Omfanget af udbuddet
Titel: Forsknings- og udviklingsvirksomhed og hermed beslægtet konsulentvirksomhed
Fuld tekst:
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: PIAAC - En international måling af voksnes kompetencer. OECD har indgået en kontrakt med et internationalt sammensat konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS) om international udvikling, koordinering og gennemførelse af OECD's internationale undersøgelse af voksnes kompetencer "Programme for International Assessment of Adult Competencies” (PIAAC) for perioden 2008-2013. Den internationale undersøgelse vil basere sig på undersøgelsesbidrag fra de deltagende lande, herunder Danmark, hvor opgaven henhører under Undervisningsministeriet. Tjenesteyders udførelse af opgaven skal ske i overensstemmelse med principper og standarder fastlagt af OECD, Board of Participating Countries (BPC), og i OECD's kontrakt med ETS og efterfølgende fastlagt af ETS. Det internationale samarbejde om undersøgelsen kan eventuelt medføre justeringer af undersøgelsesdesign og krav til gennemførelse. Formålet med undersøgelsen er at tilvejebringe internationalt sammenlignelig viden om voksnes kompetencer, der anses som nødvendige for at kunne deltage aktivt i videnssamfundet. Undersøgelsen skal indsamle viden om den voksne befolknings kompetencer til at forstå og bruge tekster, anvende matematik, finde og afkode informationer, anvende informationsteknologi (it) samt udnytte it til at løse komplekse opgaver. Undersøgelsen skal endvidere tilvejebringe viden om voksnes anvendelse af nøglekompetencer i arbejdslivet som for eksempel læsning, it, kommunikation, samarbejde og ledelse mv. Formålet er desuden at undersøge sammenhænge mellem den voksne befolknings kompetenceniveau og den voksne befolknings uddannelsesmæssige, økonomiske, beskæftigelsesmæssige, sociale og kulturelle baggrund, som belyses gennem indsamling af en række baggrundsoplysninger fra deltagerne i undersøgelsen. Danmark har tidligere deltaget i OECD-undersøgelsen ”Second International Adult Literacy Survey (SIALS) i 1997-2000, som omfattede læse- og regnefærdigheder samt færdigheder i at anvende dokumenter. PIAAC-undersøgelsen omfatter et langt bredere spektrum af voksnes kompetencer men vil også i et vist omfang bygge på undersøgelseselementer fra IALS/SIALS med henblik på at tilvejebringe viden om udvikling i den voksne befolknings kompetencer over tid. Undersøgelsen i Danmark omfatter en pilotundersøgelse, der skal gennemføres og evalueres i 2010 og en hovedundersøgelse, der skal gennemføres i 2011 og efterfølgende evalueres og afrapporteres til OECD i 2012. Udarbejdelsen af national rapport skal ske i 2012 med henblik på offentliggørelse i 2013, hvor den internationale rapport ligeledes forventes at foreligge. Undersøgelsen omfatter en direkte test af voksnes kompetencer inden for områderne læsning, matematik, problemløsning og informations- og kommunikationsteknologi (IKT). Undersøgelsen omfatter endvidere besvarelse af et spørgeskema. Testen gennemføres på en bærbar PC eller ved hjælp af papir og blyant. Test og besvarelse af spørgeskema gennemføres som udgangspunkt på deltagernes hjemmeadresse. Undersøgelsen indebærer indsamling, kvalitetssikring og aflevering af data fra den danske undersøgelse til det internationale konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS), som har ansvaret for den samlede internationale undersøgelse og udarbejdelsen af en international PIAAC-rapport. Såfremt ordregiver ønsker dette, skal de indsamlede data endvidere være tilgængelige for offentligheden med henblik på analyser og forskning. Undervisningsministeriet ønsker at indgå en kontrakt med en tjenesteyder om Danmarks deltagelse i den internationale undersøgelse og gennemførelse af den danske PIAAC-undersøgelse. Undervisningsministeriet samarbejder med Beskæftigelsesministeriet, Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling, Finansministeriet og Økonomi- og Erhvervsministeriet om finansiering og gennemførelse af den danske PIAAC-undersøgelse. De udbudte opgaver består overordnet i at forberede, tilrettelægge, gennemføre og afrapportere den danske PIAAC-undersøgelse, hvilket navnlig omfatter følgende: a) Varetage projektledelse af den samlede undersøgelse. b)Vurdering og kommentering af det samlede test- og spørgeskemamateriale. c) Udarbejdelse af design og planlægningsrapporter for pilot- og hovedundersøgelse. d) Tilvejebringe et repræsentativt udsnit af den voksne befolkning i alderen 16-65 år til henholdsvis pilot- og hovedundersøgelse baseret på cpr-register-udtræk. e) Oversættelser og tilpasning af testmaterialer og spørgeskema fra engelsk til dansk. f) Fremstilling af opgavesæt til test samt fremstilling af spørgeskema til undersøgelsen. g) Tilpasning og implementering af it-platform, der anvendes til undersøgelsen. h) Gennemførelse af direkte test af deltagernes viden, færdigheder og kompetencer samt spørgeskemaundersøgelse i henholdsvis pilot- og hovedundersøgelse. i) Bearbejdning, kvalitetssikring, analyse og formidling af de tilvejebragte data og undersøgelsesresultater i forhold til ETS som led i OECD's internationale undersøgelsesprogram og i forhold til Undervisningsministeriet m.fl. med henblik på national anvendelse. j) Udarbejdelse af en national PIAAC-rapport. k) Vurdering og kommentering af den internationale rapport fra OECD angående resultater fra PIAAC-undersøgelsen. Tjenesteyder skal aktivt deltage i det internationale samarbejde om undersøgelsen, herunder møder for National Project Managers (NPM), hvilket medfører nogen rejseaktivitet, typisk i form af deltagelse i to årlige møder. Disse aktiviteter er indledt i foråret 2008 med afholdelse af møder for bl.a. National Project Managers. Ordregiver forudsætter, at tjenesteyder fra tidspunktet for kontraktindgåelsen aktivt medvirker i det internationale samarbejde om undersøgelsen, samt at tjenesteyder sikrer sig et indgående kendskab til det hidtidige udviklings- og forberedelsesarbejde med undersøgelsen på baggrund af den af OECD og ETS udarbejdede og tilgængelige dokumentation vedrørende disse aktiviteter. Tjenesteyder skal desuden være indstillet på at etablere en national referencegruppe, der årligt forventes at afholde 1- 2 møder, og hvis sammensætning skal godkendes af Undervisningsministeriet. Tjenesteyder skal endvidere være indstillet på deltagelse i møder med Undervisningsministeriet og de involverede øvrige ministerier ca. hver tredje måned vedrørende undersøgelsens gennemførelse. Udbudsbekendtgørelsen og baggrundsoplysninger om udbuddet er tilgængelige på Undervisningsministeriets hjemmeside på følgende adresse: http://www.uvm.dk/Minister%20og%20ministerium/Ministeriet/udbud.aspx Det er ligeledes muligt at finde yderligere information om PIAAC på OECD’s hjemmeside på følgende adresse: http://www.oecd.org/document/35/ 0,3343,en_2649_201185_40277475_1_1_1_1,00.html.
Den ordregivende myndigheds betegnelse for kontrakten: PIAAC - En international måling af voksnes kompetencer. OECD har indgået en kontrakt med et internationalt sammensat konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS) om international udvikling, koordinering og gennemførelse af OECD's internationale undersøgelse af voksnes kompetencer "Programme for International Assessment of Adult Competencies” (PIAAC) for perioden 2008-2013. Den internationale undersøgelse vil basere sig på undersøgelsesbidrag fra de deltagende lande, herunder Danmark, hvor opgaven henhører under Undervisningsministeriet. Tjenesteyders udførelse af opgaven skal ske i overensstemmelse med principper og standarder fastlagt af OECD, Board of Participating Countries (BPC), og i OECD's kontrakt med ETS og efterfølgende fastlagt af ETS. Det internationale samarbejde om undersøgelsen kan eventuelt medføre justeringer af undersøgelsesdesign og krav til gennemførelse. Formålet med undersøgelsen er at tilvejebringe internationalt sammenlignelig viden om voksnes kompetencer, der anses som nødvendige for at kunne deltage aktivt i videnssamfundet. Undersøgelsen skal indsamle viden om den voksne befolknings kompetencer til at forstå og bruge tekster, anvende matematik, finde og afkode informationer, anvende informationsteknologi (it) samt udnytte it til at løse komplekse opgaver. Undersøgelsen skal endvidere tilvejebringe viden om voksnes anvendelse af nøglekompetencer i arbejdslivet som for eksempel læsning, it, kommunikation, samarbejde og ledelse mv. Formålet er desuden at undersøge sammenhænge mellem den voksne befolknings kompetenceniveau og den voksne befolknings uddannelsesmæssige, økonomiske, beskæftigelsesmæssige, sociale og kulturelle baggrund, som belyses gennem indsamling af en række baggrundsoplysninger fra deltagerne i undersøgelsen. Danmark har tidligere deltaget i OECD-undersøgelsen ”Second International Adult Literacy Survey (SIALS) i 1997-2000, som omfattede læse- og regnefærdigheder samt færdigheder i at anvende dokumenter. PIAAC-undersøgelsen omfatter et langt bredere spektrum af voksnes kompetencer men vil også i et vist omfang bygge på undersøgelseselementer fra IALS/SIALS med henblik på at tilvejebringe viden om udvikling i den voksne befolknings kompetencer over tid. Undersøgelsen i Danmark omfatter en pilotundersøgelse, der skal gennemføres og evalueres i 2010 og en hovedundersøgelse, der skal gennemføres i 2011 og efterfølgende evalueres og afrapporteres til OECD i 2012. Udarbejdelsen af national rapport skal ske i 2012 med henblik på offentliggørelse i 2013, hvor den internationale rapport ligeledes forventes at foreligge. Undersøgelsen omfatter en direkte test af voksnes kompetencer inden for områderne læsning, matematik, problemløsning og informations- og kommunikationsteknologi (IKT). Undersøgelsen omfatter endvidere besvarelse af et spørgeskema. Testen gennemføres på en bærbar PC eller ved hjælp af papir og blyant. Test og besvarelse af spørgeskema gennemføres som udgangspunkt på deltagernes hjemmeadresse. Undersøgelsen indebærer indsamling, kvalitetssikring og aflevering af data fra den danske undersøgelse til det internationale konsortium under ledelse af Educational Testing Service (ETS), som har ansvaret for den samlede internationale undersøgelse og udarbejdelsen af en international PIAAC-rapport. Såfremt ordregiver ønsker dette, skal de indsamlede data endvidere være tilgængelige for offentligheden med henblik på analyser og forskning. Undervisningsministeriet ønsker at indgå en kontrakt med en tjenesteyder om Danmarks deltagelse i den internationale undersøgelse og gennemførelse af den danske PIAAC-undersøgelse. Undervisningsministeriet samarbejder med Beskæftigelsesministeriet, Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling, Finansministeriet og Økonomi- og Erhvervsministeriet om finansiering og gennemførelse af den danske PIAAC-undersøgelse. De udbudte opgaver består overordnet i at forberede, tilrettelægge, gennemføre og afrapportere den danske PIAAC-undersøgelse, hvilket navnlig omfatter følgende: a) Varetage projektledelse af den samlede undersøgelse. b)Vurdering og kommentering af det samlede test- og spørgeskemamateriale. c) Udarbejdelse af design og planlægningsrapporter for pilot- og hovedundersøgelse. d) Tilvejebringe et repræsentativt udsnit af den voksne befolkning i alderen 16-65 år til henholdsvis pilot- og hovedundersøgelse baseret på cpr-register-udtræk. e) Oversættelser og tilpasning af testmaterialer og spørgeskema fra engelsk til dansk. f) Fremstilling af opgavesæt til test samt fremstilling af spørgeskema til undersøgelsen. g) Tilpasning og implementering af it-platform, der anvendes til undersøgelsen. h) Gennemførelse af direkte test af deltagernes viden, færdigheder og kompetencer samt spørgeskemaundersøgelse i henholdsvis pilot- og hovedundersøgelse. i) Bearbejdning, kvalitetssikring, analyse og formidling af de tilvejebragte data og undersøgelsesresultater i forhold til ETS som led i OECD's internationale undersøgelsesprogram og i forhold til Undervisningsministeriet m.fl. med henblik på national anvendelse. j) Udarbejdelse af en national PIAAC-rapport. k) Vurdering og kommentering af den internationale rapport fra OECD angående resultater fra PIAAC-undersøgelsen. Tjenesteyder skal aktivt deltage i det internationale samarbejde om undersøgelsen, herunder møder for National Project Managers (NPM), hvilket medfører nogen rejseaktivitet, typisk i form af deltagelse i to årlige møder. Disse aktiviteter er indledt i foråret 2008 med afholdelse af møder for bl.a. National Project Managers. Ordregiver forudsætter, at tjenesteyder fra tidspunktet for kontraktindgåelsen aktivt medvirker i det internationale samarbejde om undersøgelsen, samt at tjenesteyder sikrer sig et indgående kendskab til det hidtidige udviklings- og forberedelsesarbejde med undersøgelsen på baggrund af den af OECD og ETS udarbejdede og tilgængelige dokumentation vedrørende disse aktiviteter. Tjenesteyder skal desuden være indstillet på at etablere en national referencegruppe, der årligt forventes at afholde 1- 2 møder, og hvis sammensætning skal godkendes af Undervisningsministeriet. Tjenesteyder skal endvidere være indstillet på deltagelse i møder med Undervisningsministeriet og de involverede øvrige ministerier ca. hver tredje måned vedrørende undersøgelsens gennemførelse. Udbudsbekendtgørelsen og baggrundsoplysninger om udbuddet er tilgængelige på Undervisningsministeriets hjemmeside på følgende adresse: http://www.uvm.dk/Minister%20og%20ministerium/Ministeriet/udbud.aspx Det er ligeledes muligt at finde yderligere information om PIAAC på OECD’s hjemmeside på følgende adresse: http://www.oecd.org/document/35/ 0,3343,en_2649_201185_40277475_1_1_1_1,00.html.
Sted for udførelsen Danmark
🏙️ Bekendtgørelsens metadata
Dokumenttype: Udbudsbekendtgørelse
Kontraktens art: Tjenesteydelseskontrakt
Forordning: De Europæiske Fællesskaber, med deltagelse af WTO-lande
Originalsprog: dansk 🗣️
Procedure
Procedureform: Begrænset udbud
Kriterier for tildeling
Det økonomisk mest fordelagtige bud
Bud-type: Samlet tilbudsafgivelse
Type af ordregivende myndighed: Ministerium eller anden myndighed på nationalt plan eller forbundsplan
Hovedaktivitet: Uddannelse
Ordregivende myndighed Identitet
Navn på ordregivende myndighed: Undervisningsministeriet
Land: Danmark 🇩🇰 Kontakt
Internetadresse: www.uvm.dk🌏