Beskrivelse af udbuddet
I perioden 2018-2024 gennemføres den anden runde af PIAAC, der er en forkortelse for ”Programme for the International Assesment of Adult Competencies”. PIAAC er en international undersøgelse af den voksne befolknings kompetencer og færdigheder. Undersøgelsen gennemføres af OECD og afdækker læse-, regne- og problemløsningsfærdigheder blandt personer i aldersgruppen 16 til 65 år. PIAAC er populært sagt en voksenpendant til PISA-undersøgelsen, som ligeledes afvikles af OECD.
Formålet med PIAAC er at tilvejebringe internationalt sammenlignelig viden om voksnes kompetencer, som har betydning for den enkeltes evne til at kunne deltage aktivt i samfundet og for fastholdelse af velstand og velfærd i samfundet som helhed. Formålet er endvidere at undersøge sammenhængen mellem den voksne befolknings kompetenceniveau og den voksne befolknings uddannelsesmæssige, økonomiske, beskæftigelsesmæssige, sociale og kulturelle baggrund.
Første runde af PIAAC (2008-2013) blev gennemført i perioden 2011/12 med offentliggørelse af de danske resultater i 2013. I første runde deltog 24 lande. Siden da er der gennemført 2 mindre runder med et markant mindre antal lande. OECD forventer, at 30-35 lande deltager i den anden store runde af PIAAC (2018-2024), herunder de øvrige nordiske lande. Undersøgelsen omfatter udvikling af opgaver og spørgeskemaer i 2018/2019, pilotafprøvning i 2019-2020, mens hovedundersøgelsen gennemføres i 2021-2022. Hovedrapporten er planlagt til at blive offentliggjort i 2023.
Globaliseringen, den teknologiske udvikling, samfundets øgede kompleksitet og stigende kvalifikationskrav på arbejdsmarkedet har medført en voksende interesse for kompetencer i almindelighed og basale kognitive færdigheder i særdeleshed både i Danmark og internationalt inden for de seneste årtier. Der har været øget fokus på kompetenceudvikling både hos børn og hos voksne, herunder på forbedring af metoder til måling af aktuelle færdigheder med henblik på at opnå øget forståelse af, hvorledes færdigheder opbygges og vedligeholdes. Kernen i PIAAC-undersøgelsen er en test af voksnes færdigheder inden for læsning, regning og problemløsning samt et interview, der afdækker respondenternes baggrund. Deltagelse i anden runde af PIAAC giver mulighed for at undersøge udviklingen i den voksne befolknings kompetenceniveau siden den første PIAAC-undersøgelse. Samtidig vil ny viden om voksnes kompetencer kunne give et værdifuldt input til at belyse behovet for omstilling og efteruddannelse af arbejdsstyrken.
PIAAC-undersøgelsen gennemføres blandt en stikprøve af danskere i deres hjem. Populationen for PIAAC-undersøgelsen er voksne i alderen 16-65 år. Fra hvert land deltager ca. 1 500 respondenter i pilotundersøgelsen og ca. 4 000 respondenter i hovedundersøgelsen. Danmark skal desuden gennemføre 3 tillægsundersøgelser:
- Oversampling af den ældre befolkning (55-65 år),
- Oversampling af etniske voksne,
- Oversampling af unge, der havde deltaget i PISA 2009.
En oversampling inden for de 3 befolkningsgrupper betyder, at deltagelsen øges med ca. 1 000-1 200 respondenter pr. gruppe i den ældre gruppe og gruppen med etniske voksne. I PISA-gruppen øges deltagelsen med ca. 1 800 respondenter. Samlet set vil der være ca. 8 000 deltagere i hovedundersøgelsen i Danmark.
I 2. runde af PIAAC opdeles opgaveløsningen i en teknisk gennemførelse og en ekspertfaglig gennemførelse, der også inkluderer projektledelsen af den danske del af PIAAC. Opgaven i dette udbud vedrører sidstnævnte del af opgaveløsningen.
Den udbudte opgave kan opdeles i 4 delopgaver:
1) Projektledelse af gennemførslen af den danske del af PIAAC, herunder varetagelse af rollen som NPM (National Project Manager);
2) Oversættelse og kvalitetssikring af materialer til gennemførelse af undersøgelsen;
3) Analyse af pilotundersøgelsen;
4) Analyse af hovedundersøgelsen og udarbejdelse af rapporter.